Präsentation von Praxisprojekten oder Praxisbeispielen, Methodische Reflexionen, Partizipative und kollaborative Forschungsformate

www.gemeinsamentscheiden.ch

Im Team SEGEL forschen Menschen mit und ohne kognitive Beeinträchtigungen seit 7 Jahren gemeinsam. Das Ziel des ersten Projektes war die Entwicklung eines ethischen Gesprächsleitfadens, um ethische Dilemmata im Spannungsfeld zwischen Selbstbestimmung und Fürsorge GEMEINSAM zu besprechen. Menschen mit Beeinträchtigungen in Institutionen sollen bei solchen Fragen mitentscheiden können. Genauso war der Forschungsprozess partizipativ ausgerichtet. Zwei Jahre lang forschten einen Tag pro Woche gemeinsam und entwickelten das Produkt. Dabei bewegten wir uns auf der Partizipationstreppe mal rauf und mal runter, stets mit dem Ziel so hoch wie möglich. Doch ist das auch immer erstrebenswert? Ist uns das gelungen? Wir haben am Ende des Projektes die Partizipation mit den Co-Forschenden gemeinsam ausgewertet. Von diesen Erfahrungen berichten wir.

These: Nicht immer gilt die Devise, je höher auf der Partizipationstreppe desto besser. Doch es braucht eine stete kritische Reflexion des Machtgefälles und gemeinsame Aushandlungsprozesse.