Ingrid Arndt
• Übergangsprozesse von der Schule in den Beruf aus inklusionspädagogischer Perspektive: u.a. Berufsorientierungs- und Berufswahlprozesse, Beratungs- und Begleitstrukturen, Kooperation in Beratungs-, Begleit- und partizipativen Bildungsprozessen in inklusiven Bildungssystemen, die Rolle und Beteiligung von Bezugspersonen
• Inklusion im internationalen Kontext (Fokus Übergang Schule-Beruf)
• Inklusive Schulentwicklung
• Teamarbeit und Kooperation in inklusiven Bildungskontexten
Beiträge
18.02
15:30
30min
Übergänge von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen auf den ersten Arbeitsmarkt - Ergebnisse aus der Begleitforschung des Bremer Projekts AdeA (Auf den ersten Arbeitsmarkt)
Ingrid Arndt
SymposiumPlus Berufliche Bildung und Teilhabe
Raum 13 (GW2 B3850)
19.02
10:30
1min
Transfer-Forum: Teilhabe und Barrieren. Praxis, Studium und Wissenschaft im Gespräch
Ingrid Arndt, Eileen Schwarzenberg
Transfer-Forum
Raum 11 (GW2 B3009)